Diretora-geral da EMAP e vice-presidente da AMAPAR recebem homenagem durante cerimônia que celebrou os 20 anos do Copedem

A diretora-geral da EMAP, Rafaela Mattioli Somma, e o vice-presidente da AMAPAR e vice-diretor da EJUD, Clayton de Albuquerque Maranhão, foram homenageados em Brasília durante a cerimônia que celebrou os 20 anos do Copedem - Colégio Permanente de Diretores de Escolas Estaduais da Magistratura.

A cerimônia de duas décadas de atuação do Colégio ocorreu na quinta-feira, dia 11, com a realização da primeira edição do projeto Diálogos Copedem. O evento reuniu representantes das escolas da magistratura, membros do conselho consultivo, lideranças do Judiciário, do Parlamento, do setor produtivo e da tecnologia. O objetivo foi construir uma jornada de reflexões estratégicas, conectando Justiça e economia em prol do desenvolvimento do país e do fortalecimento da cidadania.

Para marcar as comemorações, o Copedem instituiu a Medalha dos Fundadores e das Fundadoras, criada para reconhecer contribuições relevantes à formação jurídica e também para celebrar a memória de lideranças que marcaram a história da entidade.

História 

Em 22 de julho de 2005, foi fundado o Colégio Permanente de Diretores de Escolas Estaduais da Magistratura (Copedem), cujo objetivo primordial é promover a integração das Escolas Estaduais da Magistratura, permitindo a troca de experiências e a discussão de temas pertinentes ao aperfeiçoamento da magistratura.

Desde então, o Copedem realiza encontros periódicos de forma itinerante em todos os estados brasileiros, permitindo a valorização das mais diversas Escolas Judiciais e da Magistratura. Cada evento proporciona um ambiente de troca de experiências, em que as peculiaridades regionais são respeitadas e valorizadas. As Escolas participantes desenvolvem e compartilham metodologias inovadoras que atendem às necessidades locais, garantindo uma formação continuada alinhada com as demandas da sociedade e com a melhoria do atendimento ao(à) jurisdicionado(a), até mesmo nas regiões mais remotas do país.

Ao final de cada encontro, é elaborada a Carta do Copedem, documento que consolida os principais temas debatidos, registra as conclusões alcançadas e estabelece diretrizes a serem seguidas pelas Escolas Judiciais e da Magistratura. A Carta representa um compromisso coletivo com a evolução do ensino e da prática jurisdicional, assegurando que as deliberações do Copedem tenham impacto direto na capacitação dos(as) magistrados(as) e na eficiência do Poder Judiciário.